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reprendre mon
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Fiche descriptive - TED non spécifié

Qu’est-ce que LE TED non spécifié ?

           

Le TED non spécifié est un trouble qui fait partie de la grande famille des troubles envahissant du développement. L’enfant qui présente cette problématique a des troubles importants et envahissants au niveau des interactions sociales de même que des activités et des intérêts restreints. Toutefois, il ne présente pas l’ensemble des symptômes nécessaire à l’établissement du diagnostic du trouble autistique. Il se distingue de l’autisme par son âge d’apparition plus tardif.

QuelLEs sont les PRINCIPALES MANIFESTATIONS ?

Si vous remarquez chez votre enfant plusieurs manifestations mentionnées dans la fiche TED / TSA,  parlez-en à votre médecin. Il pourra vous référer vers un spécialiste si c’est nécessaire.

Quoi faire?

Étape 1 : Parlez-en. Ne restez pas seul. Plusieurs parents vivent la même situation que vous. Vous pouvez faire part de vos inquiétudes à votre entourage ou à un intervenant.
Étape 2 : Vous déculpabiliser. Ce n’est pasde votre faute. Votre enfant a une façon différente de percevoir son environnement et cela lui cause certaines difficultés. Si vous lisez ceci, c’est parce que vous êtes soucieux de son bien-être et que vous voulez l’aider.
Étape 3 : Allez chercher du soutien et de l’accompagnement dans vos démarches. Vous pouvez nous contacter pour parler à une intervenante qui pourra vous donner plus d’information sur la problématique de votre enfant, vous guider dans vos démarches et vous référer vers les ressources et services qui pourraient vous aider.
Étape 4 : Faire évaluer votre enfant!!! Il est important de consulter un médecin pour qu’il vous réfère vers les services du réseau de la santé ou les ressources privées qui pourront procéder à l’évaluation de votre enfant. Pour l’obtention de certains services en lien avec les véritables besoins de votre enfant, une bonne évaluation (diagnostic) est souvent demandée.
Étape 5 : Être patient et collaborant. Il est important de jouer un rôle actif dans le suivi de notre enfant et d’appliquer les interventions proposées de manière constante et cohérente.
Pour plus d’informations, contactez une intervenante de l’Association Régional Autisme et TED Montérégie (ARATED-M) au (450) 646-2742.
Pour des services de loisirs adaptés pour votre enfant, appelez-nous au (450) 679-9310.

Références bibliographiques

American Psychiatric Association (2004). Mini DSM-IV-TR : Critères diagnostiques. Paris : Masson.

Fédération québécoise de l’autisme. Trouble envahissant du développement. Site téléaccessible à l’adresse < http://www.autisme.qc.ca/TED/famille-et-proches/lenfant-dabord/pour-mieux-comprendre-mon-enfant.html>. Consulté le 18 avril 2012.